Je medewerkers zijn één van de belangrijkste onderdelen van jouw organisatie en hier moet je heel zuinig op zijn! Tevreden medewerkers die volop kunnen leren en zichzelf kunnen ontwikkelen zorgen voor de juiste sfeer en motivatie. Dit creëert voor het bedrijf diverse economische voordelen!
Ontwikkeling van kennis en vaardigheden, waardering en activatie van medewerkers op maat. Met WeesVaardig wordt het gerealiseerd!
Als strategisch partner bieden wij verschillende diensten aan voor uw organisatie om uw medewerkers te activeren, te stimuleren en te motiveren in hun ontwikkeling. Zo kunnen wij met ons 3 fasen model inventariseren of uw organisatie klaar is voor de implementatie van een Strategisch Ontwikkel Plan of dat er eerst nog andere stappen genomen moeten worden. Lees meer over onze aanpak -->
Wil je weten in welke fase jouw organisatie zit?
Neem dan contact met ons op voor een kennismakingsgesprek of bel ons via 06 393 456 08
Wie zijn wij?
Maak kort met ons kennis via onderstaande video:
NIBA Academy BV en WeesVaardig BV zijn onderdeel van de AK Holding BV.
Samen bieden zij verschillende oplossingen om 'Een Leven Lang Ontwikkelen' te structureren en te faciliteren binnen organisaties.
WeesVaardig biedt naast HR consultancy voor Learning & Development de webapplicatie HALLO! (Hybride Applicatie Leven Lang Ontwikkelen). Deze app zorgt voor het ontsluiten, borgen en delen van (interne) kennis. Op deze manier bespaart de organisatie kosten. De app maakt leren leuk, zorgt voor betere binding en verhoogde loyaliteit en betrokkenheid van medewerkers, minder ziekteverzuim en het verhoogt de productiviteit aanzienlijk.
NIBA Academy staat voor Nederlandse Intersectorale Business Academy. Zij biedt passend ontwikkelaanbod voor werkenden en werkzoekenden. Zij werkt samen met veel professionals uit de praktijk, waaronder Adwise, om het best mogelijke aanbod te genereren en aan te bieden. Klik hier voor het leeraanbod van NIBA Academy
NIBA Academy BV is in het bezit van het NRTO keurmerk:
Samenwerkingspartners:
Deel deze pagina: